Шаблон:Гик-код

Материал из ВикиФур
Перейти к: навигация, поиск


ЗоофантКод 1.0[править]

Дисквалификация[править]

A (A — потому что первый пункт, без которого анкета бессмысленна): В произведении есть животные или звероподобые существа?

(по умолчанию)
Да
#
Нет (дисквалификация)

Первостепенные признаки[править]

Sp (Вид; Species — биологический вид.): Животные представлены в мире произведения видом, народом, расой — или отдельными уникальными существами?

+
Культурно объединённый вид, раса или народ, и это важно в сюжете. (10 очков)
-
Уникальные существа, объединённые культурно. (-5 очков)
Персонажи Винни-Пуха — каждый уникальная игрушка, но они вместе живут в Стоакровом лесу, у них общие традиции и убеждения.
--
Уникальные существа, каждый сам по себе (-10 очков)
Все мутанты в «Черепашках-ниндзя» более ли менее уникальны и живут по отдельности, а не обществом.
---
Предполагается, что вид, раса или народ есть, но они не играют роли в сюжете или с ними не до конца ясно. (-10 очков)
Том и Джерри — кот и мышь, но для сюжетов совершенно не важно, существует ли общество кошек, общество мышей или даже общество домашних животных.

T (Речь; Talking animals — говорящие животные.): Животные разговаривают?

+++
Да. (10 очков)
++
Да, но нет диалогов между животными (например, в видеоигре). (8 очков)
Сюда же относится ситуация, когда в произведении всего одно животное, и ему остаётся разговаривать только с людьми.
-
Нет, но думают очеловеченные мысли. (0 очков)
Сюда относятся как животные, чьи мысли выражены литературным текстом, так и безмолвные мультяшки, ведущие себя как люди.
--
Нет, но приведены их звероподобные мысли (типа «Запах огня — люди — опасность»). (-5 очков)
---
Нет, и их мышление описано со внешней точки зрения. (-10 очков)

Сh (Персонажи; Characters — персонажи.): Животные — главные герои? Считая протагонистов и их союзников, присутствующих в большинстве ключевых сцен.

++
Да, и только они. (10 очков)
+
Да, но также один другой персонаж (человек, фея, разумный предмет…). (3 очка)
Если главных героев двое, животное и человек (или что-то другое), выбирайте этот пункт.
-
Среди главных героев есть животные, но также несколько, хотя бы половина компании, других персонажей. (-5 очков)
--
Нет, животные — второстепенные персонажи или антагонисты. (-10 очков)

H (Люди; Humans — люди.): Какова роль людей в мире произведения?

--
Людей нет. (10 очков)
+!
Люди — чуждая угроза, непонятная животным. (10 очков)
=!
Люди - равноправная угроза. (5 очков)
Выбирайте этот пункт, если животные являются такой же разумной и культурной расой, как и агрессивные люди.
-
Животные живут отдельно от людей и не контактируют с ними (но они не угроза) (8 очков)
+$
Животные живут «в подполье» людей, пользуются их изделиями, и люди почти не замечают их, хотя замечая — могут представлять угрозу. (5 очков)
++$
Животные могут общаться и сотрудничать с людьми. (2 очка)
Этот пункт также подходит, если животные являются питомцами, которых люди считают неразумными, но обращаются с ними хорошо.
=
Люди — равноправная раса с животными. (0 очков)
Выбирайте этот пункт, если животные являются такой же разумной и культурной расой, как и люди, с которыми установлены дипломатические отношения или общая цивилизация.

Cu (Культура; Culture — культура.): Насколько проработана видовая культура животных?

#
Культура животных не связана с их биологическим видом. (0 очков)
+++
Сложная иерархия, много разных обществ, детальная система традиций, убеждений и верований, основанных биологическом виде. (10 очков)
Если много разных обществ внутир одного биологического вида, это считается за данный пункт.
++
Одно тщательно проработанное общество с иерархией, убеждениями и верованиями, основанными на биологическом виде. (7 очков)
+
Видовая культура выражена приблизительно, намётана, не описаны многие важные детали. (5 очков)
+#
Культура проработана тщательно, но слабо связана с видовыми качествами. (2 очка)
-
Видовая культура не выражена, но у персонажей-животных видовой характер. (2 очка)
--
Культура не выражена или не показана. (0 очков)
---
Животные очень зооморфны, их культура не выражена. (-5 очков)

N (Природа; Nature — природа.): Есть ли экологический или зооохранный мотив?

+++
Основа сюжета — угроза со стороны людей, уничтожающих экологию или причиняющих вред природе. (10 очков)
+++*
Основа сюжета — угроза со стороны не-людей, уничтожающих экологию или причиняющих вред природе. (8 очков)
++
Люди, уничтожающие или уничтожившие экологию (в т.ч. на руинах человеческой цивилизации) — фон произведения. (7 очков)
++*
Не-люди, уничтожающие или уничтожившие экологию (в т.ч. на руинах цивилизации) — фон произведения. (5 очков)
+
Произведение воспевает природу, пейзажи, простую жизнь, благородство животных по сравнению с людьми. (3 очка)
+i
Произведение демонстрирует читателям жизнь животных или пищевые цепочки. (2 очка)
-
Природа никак не отмечается произведением. (0 очков)
---
Животные спасают людей (именно людей, а не мир вообще) в качестве важного поворота сюжета. (-10 очков)
Важно: спасение маленьких детей, которые ещё не умеют говорить (Маугли, Тарзан...), не считается в этом пункте.

D (Проработка; Depth — глубина.): Насколько проработаны персонажи животных?

+++
Раскрываются и оказываются сложными проработанными персонажами не только главные герои-животные, но и второстепенные животные. (10 очков)
++
Животные — самостоятельные сложные персонажи, ничего в сюжете не символизирующие. (8 очков)
+
Животные — довольно простые персонажи, сводящиеся к одной-двум собственным чертам характера. (3 очка)
-
Животные являются типажами людей, слоёв общества или аллегорией грехов; их характер продиктован стереотипами или нуждами морали. (0 очков)
Это описывает большую часть юмористической, сатирической и детской литературы, большую часть антропоморфных животных в литературе до 1970-го года, и лёгкое направление фурри-литературы.
--
Характеры животных очень звероподобны, и этим объясняется их простота или невыраженность. (0 очков)
Нельзя сказать, что у Белого Клыка или дельфина Экко нет характера, но он не настолько выражен, как у «очеловеченных» животных, у которых есть речь и сложные жизненные ситуации.
---
Животные не проявляют характера (0 очков)

R (Драма; Rating — рейтинг.): Насколько драматичен сюжет?

+++
Сюжет очень драматичен, персонажи легко могут умереть или утратить самое важное для них. (10 очков)
Если кто-то умер или стал инвалидом в ходе сюжета, даже злодей, то этот пункт уже соблюдается. Если умершие и травмированные предсказуемо воскресают (например, в супергероических комиксах), то это не считается.
++
В сюжете ключевую роль занимают военные действия между обществами, группировками или против людей. (10 очков)
Военные действия с привлечением оружия или военного шпионажа считаются, но просто интриги, цивилизованная вражда или деловая конкуренция не считаются.
+
Угрозы описаны очень серьёзно и персонажи иногда спасаются едва-едва, но всё-таки обошлось без травм и долговременных потерь. (8 очков)
-
Происходящее можно описать как приключение, когда угрозы есть, но скорее увлекательные, сказочные, чем драматичные. (5 очков)
Сюда относится большая часть мультфильмов и детской литературы для среднего и младшего возраста.
--
Угроз нет, произведение о другом. (0 очков)

Z (Реализм; Zoology — зоология.): Насколько реалистичны животные?

+++H
В мире существуют люди, и животные имеют примерно те же физические и мыслительные ограничения, что животные в реальном мире (например, не могут читать, отмыкать двери, решать проблемы подручными средствами...). (10 очков)
++H
В мире существуют люди, и животные имеют реалистические физические ограничения, но мыслят как люди. (8 очков)
++
В мире нет людей, и животные имеют реалистичные физические ограничения. (10 очков)
++A
Животные антропоморфны (ходят на двух ногах, одеваются, используют предметы...), но имеют физические преимущества своих прообразов (обоняние собак, ловкость белок, щёки бурундуков...). (10 очков)
+
Животные зооморфны, но не имеют особых ограничений, разве что часто или иногда двигаются как реальные прообразы (бегают на четырёх ногах) или имеют соответствующий виду рост и комплекцию. (1 очко)
-W
Животные являются оборотнями и имеют человеческую и звериную формы. (0 очков)
--
Животные могут быть заменены на людей без изменения осмысленности происходящего. (-5 очков)
Если возникли бы вопросы типа «почему люди 10 см ростом», или «почему люди летают», то этот пункт не считается.
---
Животные имеют мало реалистичных черт, поскольку являются инопланетянами или полностью искусственными существами (роботами, игрушками). (-10 очков)
Если персонажи являются животными частично, например, мутитровавшими, то этот пункт не считается.

Второстепенные признаки[править]

L (Лексика; Lexicon — лексика.): Книга использует специальные слова и обозначения, связанные с биологической природой или культурой животных?

+++
Да, специальные термины, связанные с биологическом видом, придуманные для произведения. (5 очков)
++
Да, вместо лексики, которая не подходит животным (например, «в трёх прыжках» вместо «в трёх метрах»; «взял в лапы» вместо «взял в руки»). (3 очка)
+
Да, но только специфические слова об этом виде животных или местности (брылья у собак, пороги у рек…). (1 очко)
-
Нет. (0 очков)

P (Пророчества; Prophecy — пророчество.): Есть пророчество, вещие сны, ясновидение или мудрые сверхъестественные сущности (не люди)?

++
Да, поскольку только так они могут понять нечто об окружающем мире, недоступное им иначе (из-за зооморфного мышления, отсутствия человеческих знаний и так далее). (5 очков)
+
Да, хотя у персонажей очеловеченное мышление и понимание мира. (2 очка)
-
Нет (или пророчество направлено не животным). (0 очков)

M (Мифология; Myth — мифы.): Есть ли у животных сверхъестественные представления, мифология и легенды (кроме пророчества)?

*
Действие происходит в мире типового фэнтези с волшебством, монстрами и расами, и мифология — просто знания об окружающем мире. (-5 очков)
+++
Да, и они частично оказываются правдой (помимо факта ясновидения). (5 очков)
++
Да, и им посвящены отдельные главы. (4 очка)
+
Да, и им уделяется много внимания в культуре животных или сюжете. (3 очка)
-
Да, но на уровне баек, страшилок, суеверий, детских заблуждений, а не серьёзных верований. (1 очко)
--
Да, но им уделяется мало внимания в повествовании. (1 очко)
---
Нет. (0 очков)

S (Общество; Society — общество.): Сколько видов и культур животных участвует в сюжете?

-
Общества животных нет, культура не задействована (например, группа друзей; или просто стадо живущих вместе животных без социальных традиций). (0 очков)
*
Культура не имеет видовых черт, происходящих от вида животных. (0 очков)
+d
Один главный вид животных, и есть дипломатические отношения с другими видами животных через культурный барьер. (5 очков)
+
Один главный вид животных, и нет дипломатии с другими видами животных. (4 очка)
++d
Сотрудничающие общества разных видов животных, установивших дипломатические отношения между собой. (4 очка)
++
Смешанное общество из животных различных видов, где культура свойственна обществу вообще, а не отдельным видам (1 очко)

Sc (Длина; Scale — машстаб.): Какова длина произведения?

+++
Часть длинного цикла. (5 очков)
+++*
Часть длинного цикла, но тон становится менее серьёзным в продолжениях. (3 очка)
++
Длинное (роман, полнометражка…). (3 очка)
+
Короткое (рассказ, короткометражка) (0 очков)

Признаки других жанров[править]

m (Мораль; Morals — нравоучение.): В произведении есть явно высказанная мораль, не связанная с экологией?

+++
Автор или персонажи завершают произведение нравоучением, обращённым напрямую читателю или зрителю (возможно, через ключевого персонажа). (-10 очков)
Сюда подпадают басни, многие сказки, книжки для маленьких детей.
++
Все повороты сюжета и черты характеров персонажей подчинены явному уроку для читателя или зрителя, к очевидной развязке или твисту. (-5 очков)
Сюда подпадают как неизбежные хэппи-энды, так и неизбежные чернушные финалы, а также детективные разгадки и mystety-твисты, содержимое которых неочевидно, однако сюжет полностью подчинён подведению к этому.
+
Произведение комментирует человеческий быт, привычки и культуру, используя для этого животных (например, сатира, аллегория, высокая литература). (-5 очков)
-
Из произведения можно извлечь урок или подтекст (в т.ч. экологический), но оно содержит гораздо больше, чем подведение к основной мысли. (0 очков)
Другими словами, произведение не подчинено определённой развязке, в нём есть «жизнь» независимая от этого.
--
Произведение не имеет какой-либо основной мысли, подтекста и нравственной составляющей. (-5 очков)
Поскольку почти все «традиционные» художественные произведения содержат хотя бы мировоззрение автора, то произведения без подтекста — это либо мультяшная чехарда, либо безучастное жизнеописание жизни животного.

a (Возраст; Age — возраст.): Насколько сложное изложение?

-
Фразы короткие, с ограниченным лексиконом, без отсылок, для младшего возраста. (-10 очков)
=
Сложность изложения более ли менее соответствует взрослой литературе (разве что с перефразированием сложных слов после их употребления). (0 очков)
+
Сложность изложения очень высокая, от читателя требуется знать высокую литературу, небиологические термины. (-5 очков)

nc (NC; No Children (рейтинг)): Есть ли графическое насилие, подробные сцены секса или то, что является культурным табу для детей среднего возраста?

+
Есть. (-10 очков)
-
Нет. (0 очков)

t (Технологии; Tech — технологии.): В каком времени происходит действие?

+++
В высокотехнологическом будущем или высокотехнологическом альтернативном мире. (-10 очков)
++
В высокотехнологическом или альтернативном настоящем, где животные являются частью общей цивилизации с людьми. (-10 очков)
+
Животные живут индустриальной или высокотехнической цивилизацией. (-10 очков)
-
Иное. (0 очков)

f (Фокус; Focus — фокус.): Чему произведение уделяет больше всего внимания (текста, экранного времени)?

=r
Отношения персонажей, их любовь, ориентация, принятие обществом. (-10 очков)
=f
Волшебство, сражения с монстрами, фантастические расы. (-10 очков)
=c
Шутки, хохмы, гэги, забавные ситуации. (-10 очков)
=e
Описание природы, повадок настоящих животных, экосистемы. (-5 очков)
+
Иное. (0 очков)